Türkiye Büyük Millet Meclisi çatısı altında çocukların fiziki ve dijital güvenliğini tehdit eden asayiş faktörlerini incelemek üzere kurulan Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'taki Okul Olaylarını ve Dijital Riskleri Araştırma Komisyonu, beşinci oturumunu gerçekleştirerek sahadaki uzmanların teknik önerilerini masaya yatırdı. Adalet ve Kalkınma Partisi Tokat Milletvekili Yusuf Beyazıt başkanlığında toplanan parlamento komisyonunda, eğitim bilimciler, siber güvenlik otoriteleri ve iktisat uzmanları tarafından makro düzeyde sunumlar icra edildi. Komisyon bünyesinde söz alan uzman kadrolar, siber terör ve okul içi şiddet eylemlerinin sadece rehberlik faaliyetleriyle veya ilaçlı sakinleştirme metotlarıyla çözülemeyeceğini vurgulayarak, kurumlar arası ortak izleme ağları ile akademi devlet iş birliğine dayanan dinamik veri havuzlarının kurulmasını yasal bir zorunluluk olarak sundu.
Diyarbakır Projesi: Şiddete Meyilli Ergenlerde Akran Mentorluğu Başarısı
Bilkent Üniversitesi ve Cornell Üniversitesi İktisat Bölümü Öğretim Görevlisi Profesör Doktor Şule Alan, Diyarbakır mülki sınırları içerisinde başarıyla uygulanan Ergene Nasıl Yaklaşılmalı Projesi kapsamında elde edilen istatistiksel verileri parlamento üyeleriyle paylaştı. Alan, ortaokul düzeyindeki sosyal ağlarda lider pozisyonunda bulunan ve şiddete eğilimli olan cool olarak tanımlanan problemli öğrencileri seçerek anti şiddet yayıcıları statüsüyle akran mentorluğuna tabi tuttuklarını bildirdi.
Bu lider öğrencilerin beşinci ve altıncı sınıftaki küçük yaş gruplarına zorbalıkla mücadele, öfke kontrolü ve bilişsel empati dersleri vermesinin sağlandığı aktarıldı. Plasebo kontrolü yöntemiyle iki yıl boyunca izlenen okullarda, bu sorumluluk modeli sayesinde okul içi şiddet oranlarında yüzde elli düşüş tescil edilirken, davranış normlarında, lider çocukların zihin sağlığında ve Liselere Geçiş Sistemi test skorlarında yüzde on civarında bir başarı yükselişi saptandı. Profesör Alan, ulusal müdahale planının sabit bir karakter barındıramayacağını, nesil değiştikçe ölçüm sistemlerinin de güncellenmesi gerektiğini vurgulayarak veri odaklı akademi devlet iş birliği çağrısında bulundu.
Amerika Birleşik Devletleri Emsali Ve Siber Terör Akımları
Uluslararası Siber Güvenlik Federasyonu Başkanı Batuhan Tosun, dünya genelinde tırmanışa geçen kitle vurma akımlarının siber terör altyapısıyla beslendiğini aktardı. Amerika Birleşik Devletleri genelindeki okullarda her ay ortalama bir kitlesel saldırı nüksettiğini ve dünya sıralamasında bu asayiş vakalarında yüzde dörtyüzlük bir artış rasyosu gözlendiğini bildiren Tosun, sadece psikolojik destek veya rehberlik altyapısının tek başına çözüm üretmediğini savundu. Amerika Birleşik Devletleri gümrük ve eğitim sisteminde onyedi yıl boyunca risk grubundaki çocukları sadece uyuşturarak ve sakinleştirerek derslere yönlendirmeyi amaçlayan ilaç tedavisinin uygulandığını hatırlatan Tosun, işin psikolojik ve tıbbi baskılama kısmının artık küresel siber akımlara karşı işlevselliğini yitirdiğini teyit etti.
Kurumlar Arası Ortak Risk Uyarı Ve İzleme Sistemi: KORU Ağı
Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Görevlisi Doçent Doktor Taner Atmaca, komisyon üyelerine okulların siber ve fiziki risklerden arındırılması amacıyla KORU Ağı Sistemi isimli kurumsal bir model teklif etti. Atmaca, mevcut rehberlik servislerinin sadece bir asayiş vakası nüksettikten sonra devreye girdiğini, oysa asıl başarının vaka oluşmadan önce risk grubundaki öğrenciyi erken dönemde belirlemek olduğunu hatırlattı.
Atmaca, yerel düzeyde emniyet personelinin kendi inisiyatifiyle suça sürüklenen çocukları spora yönlendirerek olumlu sonuçlar aldığını, ancak bu durumun tekil kalmaması için KORU Ağı Sistemi ile ulusal ve kurumsal bir standarda kavuşturulması gerektiğinin altını çizdi. Komisyon Başkanı Yusuf Beyazıt ise komisyon heyetinin oniki ile onbeş haziran tarihleri arasında Kahramanmaraş ve Şanlıurfa Siverek ilçesine resmi ziyaretler gerçekleştirerek valilik, emniyet, öğretmenler ve ailelerle saha istişarelerini sürdüreceğini açıkladı.
